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小学一年级英语

小学一年级学生零基础学英语,是新概念好,还是剑桥预备级好?英语零基础的孩子,建议先把abc的字母认读做好了,再说学哪种版本的教材。选择教材分两种情况:1.父母英语还不错的,建议学

小学一年级学生零基础学英语,是新概念好,还是剑桥预备级好?

英语零基础的孩子,建议先把abc的字母认读做好了,再说学哪种版本的教材。选择教材分两种情况:

1.父母英语还不错的,建议学剑桥版。剑桥版偏向兴趣类学习,里面有歌谣,谜语,童颜,趣味故事等孩子非常喜欢看的东西。孩子在玩玩闹闹中喜欢上英语了。是非常好的英语素质教育教材。缺点就是忽略了语法知识的系统划学习,在上到初中时会对学校的刷题应试不习惯,基础语法知识不牢。另外,剑桥版本在很早就引入了时态和学完了所有的疑问词,家长如果不懂英语,无法解释孩子的疑问。

2.父母英语不太好的孩子建议学新概念教材。新概念的语法体系非常完善,新知识~巩固复习~再巩固~新知识。家长不用太费心,而且有非常多的培训机构开新概念班,家长可选择性较多。唯一不足的,就是孩子要先学音标,对于零基础孩子会很吃力。

《新概念青少版》和《剑桥国际少儿》都是上海低年龄段孩子的主要课辅教材。有需要了解的家长欢迎私信咨询。

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小学一年级要不要给孩子报英语学习班呢?

一年级学习英语来得及。

几年前接触过一个初三女生,家境富裕,小时候就是各种培训机构的常客,英语更是小学一年级就开始补习,比同龄孩子接触的早很多了,并且有好的老师和好的英语学习氛围,这对一个孩子的语言学习来说很重要,我见到她的时候初三,可以用英语正常交流,口语非常标准,由于自己比较贪玩,整体成绩中等,导致很多单词并不会写,考试的成绩只是7、80分左右。

一年级就报英语培训班学习确实会有很大好处,至少接触的早,在专门英语课堂上学习氛围会更加重,这对孩子的发音会打下很好的基础。

英语是可以延续时间最长的一门学科,其它的学科都是需要很多积累和训练的,而英语只要在小时候有了很好的学习基础,之后的学习就会很轻松。

相对于数学来说,学习数学就是一个长期的过程,每个年级都需要付出努力,并不会说有基础之后就会学起来很轻松,相反随着年级升高,难度会逐渐变大。

很多小时候长期补课的学生,长大后,即便其它学科成绩都不好,英语也是最好的一个,并且是自己的一个爱好学科,这并不是一个个例,而是一种普遍现象。

报考英语班注意:

  1. 报正规的教育机构
  2. 不报补习课本知识的英语班,报培训英语发音、口语类型的班
  3. 有条件的话可以在早期尽量多的补习英语
  4. 让孩子学英语成为一种习惯,多准备些英语电影,英语课外读物以及其他英语材料
  5. 英语是一门语言,尝试着多与孩子用英语简单交流,培养兴趣。

季老师: 专注学生教育 育儿教育 大熊会联盟成员 每日更新教育见解 欢迎关注

英语真的有必要从小学一年级开始学吗?

英语是子母表音劣质文字语言,和蒸汽机命运完全一样。其流行只是人类几万万年历史上极其短暂,眨眼般的时间,而中文是和电动机完全一样,最科学最高级,将永远使用,成为人类通用语。因为,搞全民学劣质英语是愚蠢透顶的。和当年搞全民练气功一样。因为全民学英语分散浪费了中国人巨额精力时间金钱,从而耽误了科技学习创新,中国科技大师难出现,科技发展不能领先世界。(21世纪最正确思想家崔文泽)

英语对中国人来说真的很重要吗?真的需要从小学一年级就开始学英语吗?

首先回答第一个问题:

英语对中国人确实是很重要的,

英语是连接世界的语言

英语是世界上最广泛的第一语言,也是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语言,拥有世界第三位的母语使用者人数,仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数。

这也就意味着,如果我们想跟世界上的其他地方发生一些什么联系(旅游、留学,说英语是必会技能。

而且,随着中国近几年的全球化,很多中国的企业都在开始扩展海外市场,如果这时候你能够在自己的专业技能上加上一口流利的英语,绝对能够加分。自己的就也会更加广阔。

英语在中国的比重很大

其次,在中国基本从中考开始就有了英语考试,而且比重占的还很大,这也就意味着如果你想要上一个比较好的大学,英语绝对不能成为你的弱项。

而且现在好多大学都要求过了四级才有学位证,

很多公司也要求英语最少要过四级。

很多一手资料都在国外

特别是对于金融行业和互联网行业的从业人员来说,很多专业的专业知识或者行业最新的发现基本上都在国外。

如果你想要尽快了解到这些内容的话,需要有比较强的英语能力(虽然现在翻译软件很多),如果要等那些资料翻译成中文再来接受的话,一个时间跨度可能会很长,其他人可能都已经用上了,你还不知道,第二个方面是,英语翻译成中文,意思上多少会有一些改变,也就变成了二手的知识了。

至于需不需在一年级就开始学英语这个问题,我觉得看情况吧.



你对孩子的期望

如果你对你孩子的期望比较高的话,那建议尽快开始。

因为幼儿学外语与成人学外语有很大差别。同时,6岁以前,幼儿对声音的敏感度较高,且右脑控制发音器官的能力较强,声带、舌唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性,这时练习说话,更容易掌握发音的技巧。随着年龄的增长,这种能力会逐步下降,给学外语带来困难。

所以从小开始学习英语,有助于让孩子掌握纯正的英语发音。

但是如果仅仅是想让孩子顺利的通过各种考试,在未来的生活和工作中不会因为英语为产生太大的阻碍,

我觉得就可以先放一放,英语难就难在口语上,如果对口语没有太高要求的话就暂时先放一放吧!学一些其他的琴棋书画也是不错选择。

孩子的兴趣

现在很多家长都会给自己的孩子强迫报很多的所谓的兴趣班。

其实都是所谓的“赢在起跑线”的思想在作祟,

如果强迫孩子去学习他不喜欢的东西反而会对他产生不好的影响,

所以如果打算学的话还是要有方法,进行慢慢的引导。

英语基础很差能在一年内过四级吗?

我来讲讲我的经历。

高中毕业英语不及格,托福600多分,和你一样曾经也是英语学渣。

第一步,勤奋度提升学习时间密度。我高三毕业发现其实我们6年英语学习的时间并不多。如果你每天学习3小时英语,6年下来整体学习时间其实只有273天。大一的我当时为了恶补,每天基本5-6个小时的英语学习,三年下来就是之前六年的时间密度,关键大学的我不是做试卷而是真正学英语,所以在这三年我完成了之前六年英语学习感悟不到的视野,最夸张的时候,是做梦都在用英文对话,大概顿悟也就是这个道理。

第二步,在过程中不断反思自己的学习效率。我是一个坐不住的人,所以能够让我坚持学习必须要自己设计不同的小目标。

以单词为例,我自知每天背100个不如让我去死。一开始就设计了每天30个单词,早上'10个中午10个下午10个,晚上再把这30个复习一遍。一年下来就背了10950个,或许我会忘记,但30个的坚持让你对单词的敏感度就会越来越好,而且在室友面前背单词装逼也是一件不错的选择。

结果坚持一年单词量就足够了。

基础打好,做什么?

真题,真题,真题

真题是最好测试和检测的工具。把五年内的真题单词,题目全部做清楚。听力磨耳朵做跟听,四级对你来说就是过眼云烟。

以上是一个学渣自我思考的一些方法,我就是这样坚持下来,你也一定可以。加油!

为何有些小学从一年级开始就学习英语?

学习口语越小越好。幼儿很想学习,可以可以纠正发音不准。要比成人学习英语容易得多。学习任何语言都是从小学起,越早越好。

孩子刚上小学一年级,如何用碎片化时间学英语?

我建议,如果想让孩子喜欢学外语,就必须潜移默化,不能光依靠上学几节外语课和课外辅导班,首先可以把家里的物品都写上英文名称,因为这些学校里不会教或很局限,这样孩子每一天都在不经意间看这些单词,并且不会反感,

同时,建议孩子看一些英文动画片,有简单故事情节的,满足孩子看动画片的同时也提高了英文

让孩子养成说英文的习惯,每天早起,洗脸刷牙,进行这些事情的时候可以不经意的用英文问孩子,比如what r doing?,即便是一开始孩子不回答,但是久而久之,孩子都能听懂,说出来是很容易的。

给孩子购买一些英文漫画,小说等,让孩子在看书的过程中就能体验到英文

总之不要给孩子灌输必须学好英文,或者是你看别人家谁谁学的那么好,你怎么这么笨之类的话,不管学什么,家庭环境很重要。希望您能坚持下去。

孩子上小学前需要报名英语培训班吗?

很多家长报英语班都是为了跟上不跟上,这个思路就是错误的,英语是个语言,就像我们学中文一样,是使用的工具而已,什么时候学都不早,也什么时候学也都不晚,如果条件允许的话,最好把握住孩子的语言敏感期,在语言敏感期的年龄学习英语对孩子而言非常容易,不需要死记硬背单词语法等,例如一个苹果,你告诉他这是苹果,这是apple,虽然而言是一样的,在语言敏感期对还是的英语进行浸透式的教育是英语最好的学习方式。我家宝宝快三岁就开始学习英语,并不是为了赢在起跑线之类,他让我坐下,就会说 sit down,英语学习不仅仅靠培训班的学习,更需要父母日常生活中不断的给孩子重复,让英语出现在生活中,变成像中文一样的工具,父母若英语不好,可以一起和孩子学习,一起进步,教孩子的过程,也是自我提高的过程。


小学一年级英语没打好基础,对上初中有影响吗?为什么?

小学英语对初中的影响说小也小,说大也大。

说小的原因是因为小学不过就学了些单词,知道如何去读单词,学了非常简单的一点其他同学也还没精通的语法。这些都可以快速补回来的。

说大的原因,尽管大家在小学里都跑得不快,也还没跑多远,但是毕竟拉开了差距。自己不用比别人更大的劲,或者又没有巧妙取胜的方法,那肯定就永远掉队了。

两招可以弯道超车,巧妙取胜。

第一招,学习自然拼读。人家不就是积累了点词汇量,比你读起单词来更利索更快么,我把这一关补起来就好了。尽管现在市场上的自然拼读涉入不深,用场不大,但让孩子学习如何读单词总是可以的。所以可以到市场上买有声音可以跟读的自然拼读教材熟悉单词的拼读方法,就像学拼音那样,没啥技巧,就熟能生巧。

第二招,学习句子结构。句子结构是简单,简单到只有两部分:主语部分+谓语部分。但把单词正确的组合成句子需要规则,这规则就是时态,按常规的方法学习时态,对已经掉队的孩子难度不小,用场不大。你可以用“TTT中小学英语”的《二十分钟弄清初中英语所有时态》,绝对可以实现弯道超车,巧妙取胜。

学习英语中最有用的两招解决了英语学习最大的问题最核心的问题,其它问题如冠词用法等,读句子,听老师的讲解,自然会触类旁通的。

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